Вы не смогли бы окончить начальную школу без того, чтобы учитель хотя бы раз не проинструктировал вас «надеть шапку мышления», чтобы сосредоточиться и подумать над особенно сложной проблемой или вопросом. Как выглядела ваша мыслительная шапка? У твоей были широкие поля, как у десятигаллонной шляпы? У него был ремешок на подбородке, как у футбольного шлема?
Это было похоже на шапочку для душа с спрятанным внутри пучком магнитных проводов? Нет? Это иронично, потому что единственная кепка мышления, которая может улучшить ваши умственные способности, на самом деле выглядит именно так. Этот головной убор используется для проведения процесса, известного кактранскраниальная магнитная стимуляция (ТМС). Первоначально разработанный для изучения функции мозга пациентов во время операций на черепе, он использует сфокусированные магнитные импульсы для подавления или усиления электрических функций мозга в зависимости от их частоты и размещения магнитного пучка на черепе. Это не кепка для мышления, сама по себе, но она вызывает некоторые странные когнитивные изменения у людей, которые ее носят. Исследователь Аллан Снайдер, который заинтересовался ТМС после того, как услышал о некоторых странных когнитивных нарушениях, которые она вызывает во время операций на черепе, таких как дефекты речи, называет ТМС «машиной, усиливающей творчество». Когда Снайдер начал использовать ТМС на обычных людях, он обнаружил некоторые выдающиеся результаты.
Снайдер обнаружил, что около 40 процентов людей, которым он подвергал импульсы ТМС, проявляли художественные и количественные способности, которых, казалось, не было раньше. Стили рисования участников были изменены, а способность некоторых участников вычитывать грамматические ошибки резко улучшилась. Другие узнавали простые числа в лицо после прохождения ТМС. Однако TMS вряд ли сделает из обычного человека гения. Эффекты магнитотерапии исчезают примерно через час.
Мы знаем, что возможно снижение функции мозга; например, седативные средства могут ухудшить когнитивные способности. Но улучшение когнитивных функций с помощью внешних средств - даже временное, как это сделал Снайдер - представляет собой радикальное изменение в нашем понимании того, как работает мозг.
Как могут работать Thinking Caps
Работы Снайдера основаны на идее, что все люди способны создавать произведения как творческого, так и научного гения. Наша способность делать это по иронии судьбы «ослабляется» нормальным функционированием мозга. Исследователь, который руководит Центром разума в Сиднее, Австралия, в основном занимается изучением аутичных ученых, людей, умственно отсталых в некоторых областях, но преуспевающих в других, более специализированных областях, таких как математика или музыка. Снайдер предполагает, что все мы потенциальные ученые, и эта идея подтверждается случаями с людьми, которые перенесли повреждение мозга, но получили экстраординарные способности. В ходе расследования он обнаружил, что у всех этих людей было повреждено левое полушарие мозга. Чтобы проверить свои теории, Снайдер обратился к транскраниальной магнитной стимуляции, «мыслительной шапке».
Функция мозга остается в значительной степени загадкой для науки, но неврологи пришли к выводу, что правое полушарие занимается оценкой общей картины или «леса», в то время как ориентированное на детали левое полушарие оценивает «деревья». Это разделение обязанностей называетсялатерализация функций мозгаСнайдер выдвигает гипотезу о том, что люди с правильно функционирующим левым полушарием мозга обладают способностью создавать то, что он называетмышлением - личностные, мысленные определения, основанные на опыте. Эти установки создаются посредством нашего взаимодействия с миром. Когда мы сталкиваемся с новым опытом, например, впервые видим животное, мозг классифицирует и сохраняет наше восприятие этого животного. Это опасно? У него есть мех? Все это упаковано и доступно для вызова, поэтому нам не нужно заново учиться нашему первоначальному восприятию животного каждый раз, когда мы сталкиваемся с ним.
Снайдер считает, что черты ученого, которые он пытается воспроизвести у людей с нормальными функциями мозга, являются результатом потери способности формировать образ мышления. Поэтому каждый опыт свеж и не запятнан прошлыми встречами. Эти «необработанные данные» позволили бы ученому - и, по-видимому, человеку, находящемуся под TMS - создать рисунок или отредактировать текст, не обремененный какими-либо предыдущими представлениями о предмете.
Невозможно сказать, верна ли гипотеза Снайдера. Хотя его тесты с использованием ТМС подтверждают его теории, наука не обладает достаточными знаниями о человеческом мозге, чтобы подтвердить или опровергнуть их. Только в конце 1990-х неврологи пришли к принятию концепции латеральных подразделений функций мозга.
Теории Снайдера подтверждаются продемонстрированными эффектами другого применения ТМС - лечения психических заболеваний путем нарушения функций мозга. Хотя она появилась в Израиле и Канаде как альтернативаэлектросудорожной терапии (ЭСТ, более известная как шоковая терапия), она еще не получила одобрения FDA для широкого использования в Соединенных Штатах. Было широко показано, что ТМС можно использовать для лечения таких состояний, как шизофрения; эффективность ТМС в лечении психических заболеваний в сочетании с результатами Снайдера показывают, что грань между безумием и творческой гениальностью может стираться.
Связь между безумием и творчеством
Медицина веками подозревала связь между безумием и творчеством. Художник Винсент Ван Гог представил множество анекдотических свидетельств, когда в 1888 году отрезал нижнюю мочку своего левого уха и завернул ее в подарок для проститутки, которую любил. Писатель Эрнест Хемингуэй, долгое время страдавший от депрессии, возможно, поступил так же, когда покончил с собой выстрелом из дробовика в 1961 году. Эти случаи дают представление о динамической взаимосвязи между психическим заболеванием и творчеством, но не дают рационального объяснения.
Объяснение может заключаться в состоянии, характерном для очень творческих людей и людей с галлюцинаторными психическими заболеваниями, такими как шизофрения, - низкоелатентное торможение (LI). На каждого из нас постоянно нападает сенсорная информация; те необработанные данные, которые, по мнению Снайдера, аутичные ученые с трудом преобразовывают в образ мышления. Люди и другие приматы достаточно развились, чтобы пролистывать эту информацию и рассматривать только то, что нам нужно, чтобы выжить, выполнить необходимую задачу или рассмотреть данные, которые мы еще не каталогизировали. Другая информация бессознательно отбрасывается, фильтруется в процессе латентного торможения. Вот почему мы склонны не цепляться за постоянное жужжание флуоресцентных ламп над головой и не собирать обрывки разговоров в переполненных ресторанах в бессмысленное целое.
У шизофреников показан низкий уровень латентного торможения. Поскольку они не могут различать внешние и внутренние раздражители (например, голоса), шизофреники придают значение сенсорным входам, которые люди с нормальным латентным торможением бессознательно игнорируют.
Гарвардский психолог доктор Шелли Карсон обнаружила, что у высокотворческих людей также более низкий порог LI. То, что творческие люди делают с дополнительными стимулами, похоже, является разделением между творчеством и безумием. В исследовании 2004 года Карсон обнаружил, что испытуемые с низким латентным торможением в сочетании с относительно высоким IQ (от 120 до 130) также обладали творческими способностями. Карсон постулировал, что люди с высоким интеллектом не подвергаются нападению дополнительной информации, допущенной в их сознание через низкий ЛИ, как шизофреники. Вместо этого они творчески используют его: «Интеллект позволяет вам манипулировать дополнительными стимулами новыми способами, не перегружая их».
Подразумевается, конечно, что шизофреники просто имеют более низкий интеллект, чем высокотворческие люди. Каждая группа балансирует на противоположных сторонах одной и той же бушующей реки информации и стимулов, удерживая позиции только за счет своего соответствующего уровня интеллекта. Хотя это может быть очевидным выводом, исключение, опровергающее правило (шизофреники, сохраняющие высокий интеллект), не поддерживает его. Исследования обнаружили снижение интеллекта у некоторых шизофреников; но другие не показывают снижения, оставаясь либо на том же высоком, либо на низком коэффициенте интеллекта, которым они обладали до развития психического расстройства (которое проявляется в среднем в 16 лет у мужчин и в 20 лет у женщин).
Если не интеллект отделяет гениальность от безумия в человеческом мозгу, то что? Наука просто еще не знает; что представляет собой эта размытая линия, остается загадкой. Возможно, именно набеги Снайдера на черепа участников его испытаний с помощью мыслящей шапки, наконец, заставят мозг раскрыть свои тайны.