Для детей естественно доставлять родителям головную боль, прежде чем они получат надлежащее руководство или дисциплину. Некоторые дети гиперактивны и создают большие проблемы, чем другие. Но все нужно принимать и любить, и родители должны помнить, что цель дисциплины - научить. В этой статье мы покажем вам более тонкие аспекты воспитания вашего ребенка, в том числе:
Как наказать ребенка Воспитание ребенка не всегда означает наказание, потому что долгосрочная цель состоит в том, чтобы научить детей дисциплинировать себя и проявлять самоконтроль, а не слепое послушание. Хорошее поведение, конечно, относительно, и стандарты варьируются от одной семьи к другой. Очевидно, что ранние уроки безопасности являются наиболее важными. Маленькие дети нуждаются в руководстве больше, чем в наказании, и цель наказания ребенка не в том, чтобы отомстить, а в том, чтобы научить. Тайм-аут - эффективное наказание для детей практически любого возраста, равно как и поощрение за хорошее поведение. Помните, что ваши правила должны быть краткими и простыми, и, независимо от того, согласны ли вы отшлепать ребенка или нет, никогда не трясите ребенка и не бейте его по голове
Как вести себя с трудным ребенком Есть дети, которые могут стать проблемой для любого родителя. Они волевые и очень любопытные, склонны к проблемам со сном и кормлением с самого рождения. Некоторые из них могут быть гиперактивными, хотя это означает, что они также демонстрируют необычный интеллект. Важно любить и принимать даже трудного ребенка, экономить силы на крупных проблемах, позволяя ему время от времени побеждать в битвах, и не ставить полный диагноз, пока ребенок не достигнет школьного возраста
Как наказать ребенка
Дисциплина - суровое слово; попахивает военным, подчинением своей воли воле другого человека. Для родителей более раннего поколения это слово было синонимом наказания. Эти строгие авторитаристы, озабоченные беспрекословным послушанием, чувствовали, что избалуют своих детей, если будут уделять им слишком много внимания или проявлять к ним чрезмерную привязанность.
Сегодня мы знаем, что теплота и любовь необходимы, если дети хотят жить полноценной жизнью, и лучшее определение дисциплины - научиться вести себя. Наша долгосрочная цель - научить наших детей дисциплинировать себя, владеть собой, а не слепо подчиняться законам, установленным теми, кто больше и сильнее их.
Хорошее поведение, конечно, относительно. Стандарты являются личными, и поведение и манеры, неприемлемые в вашей семье, могут считаться удовлетворительными в других семьях. И времена меняются. Вы можете не требовать от своего ребенка точно такого же поведения, какое требовали от вас ваши родители, но вы можете настаивать на некоторых других установках и действиях. По мере того, как ваш ребенок растет, он постепенно усваивает принципы, составляющие основу вашей системы ценностей.
Очевидно, что ваш ребенок должен без вопросов прислушиваться к вам при изучении первых уроков безопасности. От малыша нельзя ожидать самодисциплины, и ваше «Нет!» чтобы выбежать на улицу или ударить младшего брата или сестру, нужно немедленно повиноваться. Однако ваш ребенок учится, и с каждым подобным опытом урок закрепляется, пока он, а не вы, берет на себя ответственность за свои действия.
Другой пример начала понимания самоконтроля может произойти, когда вы мешаете своему трехлетнему ребенку бросать мяч в дом. Ваша цель состоит не в том, чтобы показать ребенку, кто в доме хозяин, и даже не в том, чтобы не допустить, чтобы в доме кидали мячи. Это научить ребенка уважать и защищать собственность, и в конце концов ваш ребенок научится этому. Обладая самообладанием, он не только не бросает мячи в дом, но и не опрокидывает лампы, не стучит молотком по мебели и не занимается другими разрушительными действиями.
Маленькие дети нуждаются в руководстве больше, чем в наказании, но когда вашему ребенку от 2 до 21/2 лет, он начинает понимать разницу между добром и злом, и вы начинаете искать способ наказать за плохое поведение справедливо и эффективно. То, как вы наказываете своего ребенка, зависит от его возраста, как от ваших личностей, так и, возможно, от того, как вас самого наказывали в детстве. Ваш нежный и обожаемый годовалый малыш, скорее всего, сникнет даже от вашего косого взгляда, а чувства вашего дерзкого малыша, казалось бы, не сможет задеть даже самая суровая нагоняй. Один двухлетний ребенок положительно отреагирует на вашу тихую словесную коррекцию; другой может намеренно повторить оскорбление, независимо от того, что вы говорите или делаете.
Постарайтесь помнить, что в самых трудных ситуациях ваша цель в наказании вашего ребенка состоит не в том, чтобы отомстить, а в том, чтобы научить, и это действие вам не нравится, а не ребенок. Немедленно назначьте наказание (не откладывайте его до тех пор, пока «папа не вернется домой») и очень быстро докажите, что вы любите своего ребенка.
Тайм-аут - эффективное наказание для детей практически любого возраста, подходящее как для разгневанного, переутомленного малыша, так и для бунтующего подростка. Единственная разница в том, что вы усаживаете своего малыша в маленькое кресло в углу на очень короткое время - возможно, на две или три минуты - и изолируете ребенка постарше до тех пор, пока он не примет ваши требования. Для маленького ребенка, у которого нет представления о времени, рекомендуется использовать песочные часы или кухонный таймер с движущейся стрелкой, чтобы он мог «видеть» течение времени. Одним из лучших аспектов тайм-аута является то, что он обеспечивает период обдумывания как для ребенка, так и для родителя.
Допущение логических последствий за плохое поведение, вероятно, обеспечивает самое справедливое и разумное наказание. Вы хорошо используете логические следствия позже, когда ваш старший ребенок проспит, опоздает на автобус и пойдет в школу пешком. Или когда он не выполняет работу по дому вовремя и не смотрит телевизор. Но даже ребенок младше трех лет может понять, что если он выезжает на трехколесном велосипеде на улицу, после того как его специально предупредили, то он вообще не может ездить на трехколесном велосипеде целый день. Или, если он использует игрушку в качестве оружия, вы заберете игрушку. Логическим последствием ударов, укусов или пинков является разлука с товарищем по играм или взрослым, на которого напал ребенок.
В конце концов, возникает вопрос о телесных наказаниях: следует или не следует шлепать ребенка? Некоторые родители считают, что ребенка нельзя шлепать ни в коем случае, а шлепки - это скорее выход из собственного плохого настроения, чем средство обучения. Урок, который он преподает, говорят они, заключается в том, что удары - это способ решить проблемы. Единственное исключение, которое они, вероятно, сделают, - это быстрая шлепанье, которое они дают малышу за то, что он выбегает на улицу или иным образом рискует причинить вред себе или другим. Но даже в этом случае вашего ребенка смущает то, что вы шлепаете его, чтобы он не причинил вреда себе или другим?
Никогда не трясите ребенка и не бейте его по голове - вы рискуете повредить мозг и даже умереть. Мышцы шеи у ребенка еще слабые; когда голова откидывается назад, мозг ударяется о череп, и кровеносные сосуды растягиваются или ломаются. Кровеносный сосуд в глазу также может быть поврежден, что приведет к частичной или полной потере зрения.
Наконец, было бы разумно проинструктировать всех и всех воспитателей, что они никогда не должны наказывать вашего ребенка физически. Этот вид наказания, если он вообще используется, лучше и безопаснее всего для вас.
- Убедитесь, что ваши ожидания разумны. Родителям легко ожидать слишком многого от своих детей, особенно от своих первых детей. Никто не ожидает, что девятимесячный ребенок проявит самоконтроль в отношении того, что ей кладут в рот; ребенок в раннем возрасте, очевидно, нуждается в полной и постоянной защите от окружающей среды. Но у вас может возникнуть соблазн относиться к своему сообразительному малышу, который хорошо ходит, понимает, что вы говорите, и говорит предложениями, как к своего рода миниатюрному взрослому. Вы не понимаете, почему она бунтует и демонстративно проверяет каждый установленный вами предел. Правда в том, что природа подталкивает этого ребенка к тому, чтобы отделиться от вас, стать независимым, и ребенок реализует это стремление единственными известными ему способами. Ее неповиновение означает, что она взрослеет. На данный момент давайте как можно меньше команд, предлагайте два варианта, когда это возможно, и используйте дипломатию вместо давления, чтобы заставить ребенка вести себя приемлемо.
- Поощряйте хорошее поведение, а не плохое. Уделяйте хорошо воспитанному ребенку больше внимания, чем тому, кто плохо себя ведет. Когда ваш малыш нежно погладит собаку, вознаградите ее похвалой и объятиями. Когда он закатывает истерику из-за того, что вы спасаете собаку от жестокого обращения, выпуская ее на улицу, перешагните через кричащего ребенка и не обращайте внимания. Для маленького ребенка любовь и похвала лучше, чем материальное вознаграждение в виде еды, игрушек или денег. Однако будьте осторожны, чтобы не испортить комплимент даже малышу, частично обесценив его - например, поздравить малыша с тем, что он собрал игрушки, а затем указать, что они неаккуратно расставлены на полках. Помните: самый волнующий комплимент - это услышанный, особенно когда он касается другого родителя ребенка.
- Не реагируйте слишком остро на плохое поведение. Легко выработать привычку ругать и наказывать с такой же интенсивностью за незначительный проступок, как и за серьезный, чтобы привлечь внимание и послушание вашего ребенка. Но самый резкий тон голоса приберегите для реальных чрезвычайных ситуаций, а самые суровые наказания за действия, опасные для вашего ребенка или кого-то другого.
- Будьте кратки, будьте ясны. Держите свои правила простыми и повторяйте их часто. Говорите прямо, односложными словами. Смотрите ребенку в глаза и держите его за руки, когда отдаете команду. Не устанавливайте правила, которые невозможно обеспечить, потому что они основаны на действиях, которые нельзя регламентировать, или на эмоциях. Вы не можете заставить ребенка спать, например, или заставить его любить кого-то. Когда ваш ребенок нарушает правило, коротко и лаконично скажите ему, что он сделал неправильно и почему. Держа ребенка за руки или касаясь его плеча, вы показываете свою любовь и можете привлечь к себе больше внимания.
Важно признать, что есть трудные, гиперактивные дети, которые могут создать проблемы для любого родителя. Не сдавайтесь и не расстраивайтесь. Утешайтесь тем фактом, что трудные дети часто необычайно умны. О том, как вести себя с трудным ребенком, читайте далее.
Эта информация предназначена исключительно для ознакомительных целей. ОН НЕ ПРЕДНАЗНАЧЕН ДЛЯ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ МЕДИЦИНСКИХ КОНСУЛЬТАЦИЙ. Ни редакторы Consumer Guide (R), Publications International, Ltd., ни автор, ни издатель не несут ответственности за любые возможные последствия любого лечения, процедуры, физических упражнений, изменения диеты, действия или применения лекарств, которые являются результатом чтения или следования информации. содержащиеся в этой информации. Публикация этой информации не является медицинской практикой, и эта информация не заменяет рекомендации вашего врача или другого поставщика медицинских услуг. Прежде чем приступить к любому курсу лечения, читатель должен обратиться за советом к своему врачу или другому поставщику медицинских услуг.
Как вести себя с трудным ребенком
Каждый родитель знает, что с некоторыми детьми труднее справиться, чем с другими. Иногда проблемы возникают из-за личностных различий между родителем и ребенком, но есть дети, с которыми у любого родителя возникли бы проблемы. По-настоящему трудный ребенок мог быть таким с младенчества, страдая беспокойным сном, проблемами с питанием и, возможно, многими незначительными заболеваниями. Задача растет вместе с ребенком. Он волевой, с сильными потребностями и непоколебимой решимостью, и часто очень любопытен во всех аспектах своего окружения.
Родители таких детей могут немного утешиться, зная, что трудные дети часто необычайно умны. Некоторые из них могут быть классифицированы как гиперактивные, но этот диагноз не следует ставить до того, как ребенок достигнет школьного возраста. После полного медицинского осмотра, а иногда и психологического тестирования, ребенку может быть поставлен диагноз гиперактивности, и ему могут быть назначены лекарства. Некоторые врачи считают, что гиперактивности можно помочь, исключив из рациона сладости и пищевые красители, но это спорный вопрос, а гиперактивность - спорный диагноз, особенно когда речь идет о назначении лекарств..
Важно принимать этого волевого ребенка таким, какой он есть, и часто и искренне выражать свою любовь. По возможности избегайте конфронтации, отвлекая ребенка или предотвращая ситуацию, которая, как вы знаете, может вызвать проблемы. Будьте тверды, когда это необходимо, но приберегите свою энергию для серьезных проблем, позволяя ребенку время от времени побеждать в битве. Будут периоды, когда с вашим ребенком будет особенно трудно справиться, и вы будете чувствовать стресс. Постарайтесь найти время для себя в эти периоды, хотя бы днем или вечером.
Хотя ни одному родителю не нравится дисциплинировать своего ребенка, это досадная необходимость воспитания детей. Если вы подходите к делу с уравновешенностью и справедливостью, вы будете чувствовать себя уверенно в своих действиях. Помните, что дисциплина нужна и вам, и вашему ребенку, даже если он не сразу все понимает.
Эта информация предназначена исключительно для ознакомительных целей. ОН НЕ ПРЕДНАЗНАЧЕН ДЛЯ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ МЕДИЦИНСКИХ КОНСУЛЬТАЦИЙ. Ни редакторы Consumer Guide (R), Publications International, Ltd., ни автор, ни издатель не несут ответственности за любые возможные последствия любого лечения, процедуры, физических упражнений, изменения диеты, действия или применения лекарств, которые являются результатом чтения или следования информации. содержащиеся в этой информации. Публикация этой информации не является медицинской практикой, и эта информация не заменяет рекомендации вашего врача или другого поставщика медицинских услуг. Прежде чем приступить к любому курсу лечения, читатель должен обратиться за советом к своему врачу или другому поставщику медицинских услуг.
О КОНСУЛЬТАНТЕ:
Эта информация предназначена исключительно для ознакомительных целей. ОН НЕ ПРЕДНАЗНАЧЕН ДЛЯ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ МЕДИЦИНСКИХ КОНСУЛЬТАЦИЙ. Ни редакторы Consumer Guide (R), Publications International, Ltd., ни автор, ни издатель не несут ответственности за любые возможные последствия любого лечения, процедуры, физических упражнений, изменения диеты, действия или применения лекарств, которые являются результатом чтения или следования информации. содержащиеся в этой информации. Публикация этой информации не является медицинской практикой, и эта информация не заменяет рекомендации вашего врача или другого поставщика медицинских услуг. Прежде чем приступить к любому курсу лечения, читатель должен обратиться за советом к своему врачу или другому поставщику медицинских услуг.